Situaciones de Aprendizaje en EF para Bachillerato

Sinopsis

A lo largo de sus páginas encontrarás un sólido marco teórico basado en el Modelo Transcontextual de la Motivación y, sobre todo, ocho situaciones de aprendizaje completamente desarrolladas y listas para llevar al aula.

Una propuesta nacida de la práctica docente y pensada para el día a día del profesorado de Educación Física. Un recurso para diseñar situaciones de aprendizaje con mayor intención, sentido y capacidad para implicar al alumnado.

Porque una buena situación de aprendizaje va mucho más allá de una clase bien organizada. Es una oportunidad para que el alumnado participe, se implique y se lleve consigo aprendizajes que realmente merezcan la pena.

¿Cómo convertir una clase de Educación Física en una experiencia que el alumnado no olvide cuando suena el timbre?