Didáctica

Enseñar por competencias en Educación Física

Domingo Blázquez y Enric Mª Sebastiani (editores)
Domingo Blázquez Sánchez; Enric Mª Sebastiani Obrador; Eloisa Lorente Catalán; Enrique Lacasa Claver; Julio Barrachina Peris; Xavier Chavarria Navarro; Carles González Arévalo; Ana Bofill Ródenas; Miguel Ángel Delgado Noguera

¿Qué debemos tener en cuenta los profesores de educación física para responder a las demandas del enfoque basado en competencias? ¿Cómo llevar a la práctica el enfoque competencial? ¿De qué manera contribuye la educación física a las competencias básicas? El enfoque basado en competencias es de reciente adopción en el currículum escolar y se corresponde con un planteamiento más amplio promovido desde los organismos educativos internacionales. La mirada competencial constituye un enfoque vinculado al constructivismo, a las alternativas globalizadotas y a las técnicas para aprender a aprender. Desde este planteamiento, la educación debe contribuir a reforzar la competitividad y el dinamismo, así como la cohesión social. La legislación educativa establece las competencias básicas como un nuevo componente del currículum. Define, a su vez, ocho competencias básicas a las que todas y cada una de las áreas o materias escolares debe contribuir a su desarrollo y adquisición. Enseñar por competencias en educación física pretende demostrar que el enfoque competencial no es una moda que obliga a redefinir documentos educativos. Atenta a las necesidades del profesorado de educación física, esta publicación aporta elementos de gran interés y trata de clarificar el contenido del discurso pedagógico “oficial” derivado del planteamiento educativo actual.

  • Enseñar por competencias en Educación Física
    ISBN 9788497292313
    Código catálogo 197
    Nº páginas 216
    Formato 17x24
    Última edición 2010
    Nº ediciones 2
    Peso 0.402 kg
    19 €
  • Todos los precios son con I.V.A. incluido
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